学生考核方式主要包括以下几种：

统一考核

必修课由教务处统一组织考试。

每学期末进行结业考试，不及格者有一次补考机会。

平时考核

阶段考查制度，考查课和非必修课实行平常考核方法。

课堂提问及小测验，每次提问或测验都要记分并公布。

试验操作考核，护理课和试验课要考察学生的动手能力和试验操作。

效果处理

学期成绩评定中，平时成绩和学科结业考试成绩有不同的比例。

平时表现考核

课堂表现，如听讲认真、发言积极等。

作业完成情况，如完成时间、质量等。

阶段性考核

单元测试，期中考试，期末考试。

综合性考核

加权平均法，综合平时表现和阶段性考核成绩。

其他考核方式

课内汇报、讨论、终期答辩、报告、组内互评。

出勤率、课后作业、课堂讨论等。

考核比例

考核成绩通常由平时成绩和考试成绩组成，比例可能有所不同。

科学分析

每次考核后都要做客观分析，找出问题原因，提出改进措施。

特殊考核方式

英语听力考核，包括课程终结考查。

这些考核方式旨在全面评估学生的学习成果，包括知识掌握、实践能力、课堂参与度、作业完成情况等多个方面。学校或教育部门可能会根据具体情况调整考核方式和比例。