落实学生核心素养主要通过以下三个紧密相关的途径：

课程改革

将办学理念转化为具体的课程体系、内容以及教学行为。

设计课程时要围绕学生核心素养，确保教学目标与核心素养相匹配。

教学实践

采用问题化学习，以学生为主体，设计教学活动让学生在解决问题的过程中学习和成长。

推广活动课程，鼓励学生参与学科相关的活动，提升实践能力和创新思维。

激发学生潜能，关注每个学生的优点和兴趣，提供个性化的指导和支持。

评价改革

建立基于核心素养的过程学业质量标准，全面体现学生在知识、技能、情感态度和价值观等方面的素养。

采用多元化的评价方式，不仅评价知识掌握，也评价学生的思维品质、文化理解和解决问题的能力。

评价不仅要关注结果，也要关注学习过程，鼓励学生自我评价和反思。

以上措施相互配合，形成了一个系统，确保学生核心素养在各个层面得到有效落实和提升。