教师考编后选择岗位时，可以考虑以下要点：

职业发展空间

选择晋升空间大的岗位，如从初级教师到中级、高级教师甚至特级教师。

考虑班主任或其他管理岗位，如德育主任或教务主任。

薪资待遇

公立学校通常薪资待遇较高，私立学校可能存在差异。

个人兴趣和特长

选择与个人兴趣和特长相符的岗位，如喜欢表达和交流的可选择班主任职位。

实地考察

尽可能去实地考察学校环境及周边设施，了解学校运行情况和周边环境。

学校选择

名校可能竞争激烈，但可依仗学校名气；普通学校可能竞争小，适合寻求稳定工作的人。

岗位限制条件

选择限制条件多的岗位，如限应届毕业生、限专业等，以减少竞争。

冷门岗位

选择报考人数较少或无人报考的岗位，这些岗位竞争小。

偏远地区岗位

选择偏远地区的岗位，报考人数相对较少，竞争也较小。

利用专业优势

善于利用自身专业优势，尤其是师范类专业学生，选择招录师范专业或师范学校毕业学。

了解招聘背景

了解目标学校的动态，如是否有流动性或特殊需求，以选择合适的岗位。

学校文化氛围

了解学校的教育管理模式和校园文化，选择与自己价值观相符的学校。

参与咨询服务

通过问卷调查或线上咨询获取学校信息，参与职业咨询服务获取个性化指导。

综合以上要点，考生应根据自身条件、兴趣、专业背景以及对未来职业发展的规划，做出明智的岗位选择。