龙门大语文是一种语文教学模式，它以北京四中语文特级教师领衔的教师团队为基础，通过大语文阅读教学研究，旨在提升学生的语文素养。以下是对龙门大语文的评价：

教学效果

龙门大语文的教学方法得到了国内语文教育界的认可，并在实践中显示出对学生语文水平提升的显著效果。

经过两个多月的实验教学，参与的老师和学生都感受到了这个教学实验的独特魅力，学生们在课堂上表现出更高的学习热情和参与度。

教学特点

该教学模式注重学生语言能力的培养，通过文本品读赏析，让学生感受语文课的魅力。

强调多媒体的运用，通过视觉冲击激发学生的学习兴趣。

引导学生静心感受文本内涵，连贯而有气势地朗读，入情入境地表达，实现教学目标的同时，培养学生的独立思考能力。

教材与参考资料

龙门大语文提供了一系列的教材和参考资料，其中包括精选的经典作品阅读材料，用以补充和丰富课堂阅读。

教材内容会根据教材的变动进行更新，以适应教学需要。

总体评价

尽管有用户认为龙门大语文的例题比较典型，讲解清楚，归纳总结得很好，但也有意见表示该模式相较于其他品牌可能略显一般。

一些用户提到，龙门大语文的难度可能较高，建议尝试更具整体性的参考书。

综上所述，龙门大语文是一种结合了传统与现代、注重学生主体性和实践性的语文教学模式，它在提升学生语文素养方面具有一定的成效。然而，它的教学方法和难度可能并不适合所有学生，因此建议在选择使用前，根据个人或孩子的实际情况进行适当的评估和调整