文化素养通常包括以下几个方面：

知识层面

哲学、文学、艺术、科学、历史、地理、社会、语言等方面的知识和技能。

人文社科类知识，如哲学、社会历史学、文学、社会学等。

技能层面

批判性思维、道德情操、审美能力、跨文化交流能力。

独立学习、自主思考、解决问题的能力。

道德层面

道德素养，即个人在道德上的自我锻炼和道德水平。

个性和气质

通过语言、文字表达和日常行为体现出的综合气质或整体素质。

世界观、人生观、价值观

这些观念是在长期生活和学习中形成的，反映了个人的文化背景和价值观。

文化素养不仅仅局限于学校教育的科学技术知识，更多的是关于人文精神和社会科学的知识与理解。它体现了一个人的知识水平、思维能力、道德修养和个性特点，对于个人和社会的发展都具有重要意义