高二成绩不好时，可以采取以下策略来改善：

调整心态，积极面对

认识到成绩并非衡量一个人价值的唯一标准，一次或几次考试失利并不代表未来。

保持积极的心态，相信自己有能力改变现状。

审视学习方法，找到问题所在

分析成绩不佳的原因，是否是因为时间安排不合理、知识点掌握不牢固或解题思路不清晰。

通过错题本、请教老师等方式明确自己的薄弱点。

制定学习计划，合理规划时间

根据实际情况，将每天的学习任务划分为不同模块，如课前预习、课堂听讲、课后复习、做题练习等。

确保每天都有足够的时间用于自主学习和拓展阅读，加深对知识点的理解和记忆。

夯实基础知识，打牢学习根基

重视基础知识的学习和掌握，通过阅读教材、做练习题、请教老师等方式巩固和拓展知识体系。

加强练习，提高解题能力

通过大量练习，熟悉各种题型和解题思路，提高解题速度和准确性。

注重课堂效率，抓住关键

集中注意力听讲，做好笔记，尤其是老师强调的重点和难点。

在课堂上及时消化吸收知识，不留疑问。

及时复盘错题，建立错题本

将错题分门别类记录在错题本上，找出自己薄弱的知识点，针对性复习和练习。

合理规划时间，安排学习计划

将一周或一个月的复习任务细化到每一天，兼顾主课和副课的平衡，合理安排时间。

多做高质量的模拟练习

做题是巩固知识的好方法，尤其是一些模拟题和往年真题。做题时不必追求数量，而是要在质量上下功夫。

注重课堂参与，跟紧教师讲解

通过积极回答问题、提出疑问和参与讨论等方式，让自己对课堂内容更敏感、更深入。

学会听课，课前预习

紧跟教学环节，集中精力听懂教师的讲解，并做好笔记。

提前看一遍要学的内容，遇到不会的可以在课堂上认真听讲。

制定短期小目标

利用月考、期中期末考试，帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标，逐步积累知识和习惯。

培养孩子独立学习的习惯

鼓励孩子遇到问题时独立思考，不要急于求助，培养解决问题的能力。

正视问题，明确差距

勇敢地正视自己的不足，通过考试试卷、作业反馈等渠道，明确短板，制定学习计划。

回归基础，打牢根基

复习课本，确保每个章节的知识点都真正理解并熟练运用。

专项训练，突破难点

针对薄弱环节进行专项训练，如函数、几何证明题等，提高解题速度和准确率。

保持冷静，坚定信心

家长要保持冷静，给孩子足够的信心和支持，帮助孩子养成勤于思考的习惯，坚定信念，打持久战。

通过以上策略，高二成绩不好的学生可以逐步提升自己的学习效果和成绩。重要的是要保持耐心和毅力，不断调整和优化学习方法，最终实现逆袭。