小学美术教师试讲可以按照以下步骤进行：

开场与导入

打招呼：

向评委老师和同学们问好。

自我介绍：

简要介绍自己及试讲的题目。

激发兴趣：

通过提问、游戏或播放相关视频等方式，激发学生的学习兴趣。

讲授新知

初步感知：

通过展示图片或视频，引导学生观察并讨论，初步了解教学内容。

深入探究：

分组讨论，让学生深入理解课题内容，并选代表分享讨论结果。

教师示范

展示创作过程：

通过实际操作或范画，向学生展示如何创作。

讲解要点：

在示范过程中，解释绘画或制作的关键步骤和技巧。

实践操作

布置任务：

根据课程内容，给学生分配具体的创作任务。

巡回指导：

在学生创作过程中，教师应适时给予指导和帮助。

展示交流

学生作品展示：

学生完成作品后，组织展示交流活动。

互相欣赏：

鼓励学生互相欣赏作品，分享创作心得。

总结评价

点评作品：

对学生的作品进行点评，表扬优秀作品。

提出建议：

针对学生的创作，提出建设性的改进意见。

结束语

总结课程：

简要总结本节课的教学内容。

表达感谢：

感谢评委老师和同学们的参与。

以上步骤可以根据实际教学内容和学生特点进行适当调整。试讲时要注意语言表达清晰、教态自然、能够有效引导学生参与