教育实验通常包括以下内容：

实验目的

验证和滋养教育的理论与实践。

培养社会所需要的人才。

实验内容

学校运作的民主化。

课程组织的活动化。

教师角色的多元化。

实验评价

基于“效用”的教育实验持续调整。

教育实验的组成

公民的文字教育、生计教育和公德教育。

包含观察、测量、探究、模拟、设计、编程、制作、种植、养殖、参观、调查、测绘、试验等实践活动。

教育实验的过程

选定实验课题、提出实验假设、明确实验目的。

选择实验对象（被试）、实验设计、实验人员的组织和培训。

准备实验用品、制订实验计划。

根据实验设计进行前测、编组、控制实验情景、后测、记录实验情况。

教育实验旨在通过实践探索，检验和发现新的教育特点和规律，为教育理论与实践的发展提供支持