教师的劳动特点主要包括以下几个方面：

复杂性与创造性

教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。

因材施教、教学方法上的不断更新、教育机智。

连续性与广延性

时间上的持续性，教师需要不断更新知识和教学方法。

空间维度上的广延，教师劳动不仅限于课堂，还包括家庭和社会。

长期性与间接性

教育效果的滞后性，学生的发展需要长期积累。

教师劳动成果的隐蔽性，体现在学生的成长和发展上。

主体性与示范性

教师作为教育活动的组织者和实施者，具有自主性和能动性。

教师的言行举止对学生有潜移默化的影响。

个体性与劳动成果的群体性

每个教师都有自己的教学风格和教育方法。

教师的劳动成果影响一批学生，具有群体性。

专业性与道德规范

教师需要具备扎实的学科知识和教育学、心理学等专业知识。

教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生等。

教师的工作不仅要求具备高度的专业性和知识技能，还需要在复杂多变的教育环境中进行创造性的工作，同时承担对学生品格形成和人生道路引导的重大责任。这些特点使得教师职业独特且重要