教师在德育过程中应遵循以下原则：

导向性原则

坚持正确的政治方向。

德育目标应符合新时期的方针政策。

结合理想性与现实性。

疏导原则

循循善诱，以理服人。

提高学生认识，调动学生主动性。

以表扬激励为主，坚持正面教育。

尊重学生与严格要求学生相结合原则

关心和爱护学生，尤其是对待后进生。

根据教育目的和目标，对学生提出合理而严格的要求。

教育影响的一致性与连贯性原则

协调多方面的教育力量，统一认识和步调。

有计划、有系统地发挥教育的整体功能。

因材施教原则

根据学生的年龄特征和个性差异进行不同的教育。