综合素质考试通常包括以下几个重要考点：

教育观：

素质教育以提高国民素质为根本宗旨，注重培养学生的态度、能力，促进学生在德智体等方面的全面发展。

学生观：

学生是独特的人，具有巨大的发展潜能，教育应以学生为本，尊重学生的个性和差异。

教师观：

教师是学生学习的引导者和支持者，应具备专业的知识、技能以及高尚的职业道德。

教师职业道德规范：

教师应遵守的职业道德包括爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习等。

职业理念：

包括面向全体学生、全面提高学生素质的教育方针。

教育法律法规：

涉及教师的权利和义务，以及学生的基本权利等。

文化素养：

包括文学常识、历史知识、地理知识、艺术鉴赏能力等。

基本能力：

如阅读理解、逻辑分析、信息处理等能力。

文化常识：

如汉族传统节日、重要文学作品、历史人物、地理常识等。

综合素质的其他方面：

可能包括对当代社会问题的认识、科技发展趋势的理解等。

为了备考综合素质考试，考生应重点复习上述内容，并可以通过记忆口诀、总结归纳等方式帮助记忆和理解。