幼儿语言表演课可以通过以下步骤进行：

1. 导入活动

游戏《自我介绍》：让幼儿大声响亮地自我介绍，训练交际智能和自我展示愿望。

游戏《谁最棒》：从大声到小声练习“我是最棒的”，训练气息和肺活量，提升自信。

2. 学习新内容

故事讲述：通过故事《狼和七只小羊》等，培养逻辑思维和判断能力，理解角色特点和故事意义。

角色扮演：让幼儿选择故事中的角色进行扮演，通过模仿和表演加深对故事内容的理解。

3. 表达与创造

使用道具和服装：幼儿与老师共同制作表演道具和服饰，布置场景，进行创造性表演。

表情和动作：学习使用肢体语言和面部表情传达情感，通过练习增强表演技能。

4. 互动与评价

同伴评价：鼓励幼儿相互评价，讨论同伴的语言和动作表现，找出创造性之处和需要改进的地方。