教师联考通常包括以下几个方面的知识：

教育理论知识

教育学：教育的目的性、教育过程、教育要素（教育者、受教育者、教育内容）的相互作用。

心理学：学生发展的影响因素（遗传、环境、个体差异）、注意力的分类与品质、情感和动机理论。

教育心理学：学习理论（如桑代克的学习理论）、动机的倒U型曲线关系。

教育法律法规：了解相关的教育法规，确保教育活动的合法性。

专业知识

学科知识：根据报考科目，掌握该学科的基本知识、原理和方法。

教学论、课程论：涉及教学目标设定、教学策略选择、课程评价等。

教育教学实践能力

面试或实际操作：如课堂教学展示、教学设计、学生管理等。

综合素质

语言表达和逻辑思维能力：涉及写作和申论等方面的考察。

综合应用能力：包括辨析题、案例分析题、教育方案设计等。

职业能力倾向测验

常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等。

综合应用能力（D类）

教育理念（学生观、职业素养、评价理念等）。

新课程改革相关理念（评价观、教师观、教学观、学习观等）。

以上是教师联考通常需要准备的知识范围。不同地区和时间可能会有所变化，建议参考最新的当地教育局公告或招考通知以获得最准确的信息