小学教育考试的科目主要分为两大类：笔试科目和面试科目。

笔试科目

《综合素质》

主要考查申请人的职业道德、心理素养、基本知识和文化素养。

包括教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

《教育教学知识与能力》

更侧重于申请人的专业素养，主要考查教育理论、教学方法和教学技能。

包括教育学、心理学、教育研究方法、教学设计与评价、课堂教学、班主任工作、教育技术等方面的知识和能力。

《学科知识与教学能力》 （部分省份）：

主要考查考生小学语文、数学、英语、自然科学、社会、艺术等方面的知识和教学能力。

面试科目

面试科目

包括小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术等八个学科。

新增科目有小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科等三个学科。

面试内容

主要通过备课、试讲、答辩等方式考查申请人的教育教学实践能力。

包括仪表仪态、普通话水平、教学设计与实施、课堂教学、学生评价、班主任工作、教育研究等方面的能力。

其他要求

普通话水平

在教师资格证的认定中，要求从业人员必须通过一定等级的普通话水平考试。

说课

说课环节包括教材所处的地位及作用、教学目标及确定依据、教学重点、难点及确定依据、课程资源的开发及有机整合、心理调节的方法指导、知识建构的方法指导、教学方法的选择及依据、灵活教法及促进学生发展的实效性、各种教学手段的合理选择及有效运用、创设问题情景导入、激发兴趣诱发探究、学生主体积极参与、师生关系和谐互动、善于扣紧教学重点、有效突破教学难点、贴近生产生活实际、体现理论联系实际、关注过程与方法、培养创新与实践能力、重视即时反馈、倡导激励发展性评价、引导学生意义建构知识结构、教育理念新、理论素养高、教态自然亲切、语言清晰富感染力、教学基本功扎实、教育机智、教学个性特色突出。

建议

认真准备

系统复习教育学、心理学、教育法律法规等基础知识。

熟练掌握所报考学科的教学知识和教材内容。

通过模拟面试和说课练习，提高教学实践能力。

关注新增科目

注意新增科目如心理健康教育、信息技术、小学全科学科的内容和要求。

提升普通话水平

通过普通话水平考试，确保在认定教师资格证时符合要求。

通过以上准备，可以有效应对小学教育教师资格考试，提高考试通过率。