课程是指 教学内容及其进程的安排。它包括学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排，是教育目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计。课程不仅仅局限于某一门学科，而是涵盖了学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，包括各门学科和有目的、有计划的教育活动。

课程可以从广义和狭义两个角度来理解：

广义的课程：

是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，包括学校所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。

狭义的课程：

是指某一门学科。

课程通常包括课程计划、课程标准和教科书等内容。课程不仅是知识传授的平台，也是学生经验积累和个性发展的过程。课程的设计和实施涉及教师、学生、教材和环境等多个因素。

综上所述，课程是一个综合性的概念，它不仅仅局限于教学科目的传授，还包括学生能力的培养、经验的积累以及教育活动的整体规划和设计。