教师的职业情感主要包括以下几个方面：

热爱教育事业：

教师对教育事业充满热情，愿意为学生的成长与发展尽力。

热爱学生：

教师关心每一个学生的成长，尊重他们的个性差异，努力为他们创造良好的学习环境。

追求专业成长：

教师不断提高自身的专业素养，更新教育理念和教学方法。

感受到的成就感和自豪感：

当学生取得进步或者优异的成绩时，教师会感到一定的成就感和自豪感。

对学生的关注和关怀：

教师在日常工作中，会关注学生的身心健康、学习进度和成长问题，并尽力帮助他们解决问题。

神圣的职业使命感：

教师将自己视为学生成长的重要引导者，肩负着教育和引导学生成长的责任。

创新的实践者：

教师利用现代化的教学手段和技术工具来丰富课堂内容、提高教学效果，并尝试新的教学方法和策略。

这些职业情感是教师从事教育工作的核心，对教育工作有着重要的支配作用，并能让教师从自己的工作中体验到较高的成就感，执著地追求教育理想，自觉自愿地投入工作，并从中获得精神满足和身心的愉悦