关于北京禁止珠心算的说法，实际上国家并没有全面禁止珠心算，而是禁止将其转变为小学和幼儿园的必修课程。以下是主要原因：

计算方法冲突：

珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右，而现代数学教学通常教授的是从低位到高位，即从右到左的计算方法，两者存在一定冲突，可能会导致混淆。

不利于深入理解数学概念：

珠心算可能不利于孩子真正理解数学概念，因为它将幼儿的表象固化，可能导致思维发展停留在较为初级的动作层面，与科学的数学教学理念不符。

防止急功近利：

禁止将珠心算作为必修课程也是为了防止将其变成商家急功近利的牟利工具，确保教育不被商业化。

符合孩子身心发展规律：

任何教学方法或手段若要进入中小学和幼儿园的课程，必须符合国家课程标准，符合孩子身心发展的规律，以及知识本身的逻辑。

因此，珠心算作为一种计算方法，并没有被完全禁止，只是在使用和推广时需要考虑其与现代教学方法的协调性和对孩子认知发展的影响。