新状元辅导在学生和家长中似乎有着不同的评价，以下是根据提供的信息整理的一些观点：

正面评价：

管理严格：

新状元的管理被认为很严格，这有助于学生集中注意力学习。

老师负责：

学生反映新状元的老师非常负责，能够提供个性化的辅导和关怀。

学习氛围好：

新状元拥有良好的学习氛围，老师与学生之间的互动频繁，有助于学习。

状元班成绩优异：

新状元的状元班成绩显著，集结了优秀的师资力量和拔尖学生。

负面评价：

初期不适应：

有学生提到，刚开始可能会因为管理严格而感到不适应，但随后会感受到老师的关心和帮助。

适合程度不同：

有观点认为，新状元的教学更适合艺术生或程度较好的学生，对于普通生可能不是最佳选择。

综合评价：

新状元辅导在管理、师资力量和学习氛围方面都得到了积极的评价，尤其状元班的成绩表现突出。然而，对于刚开始可能不适应严格管理的学生，可能需要一段时间来适应。此外，教学方法的适合度可能因学生个人情况而异。