教师的专业技能包括多个方面，以下是一些主要的技能：

教学设计能力

根据学生的实际情况和学科特点，制定科学合理的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

教学实施能力

能够按照教学设计进行有效的课堂教学，合理安排教学时间，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的思考和参与。

课堂教学管理能力

具备良好的课堂管理能力，包括组织管理、纪律管理、情绪管理等，能够有效地维护课堂秩序，激发学生的学习兴趣和参与度。

语言表达能力

具备清晰、流畅、准确的语言表达能力，能够用简洁、生动、形象的语言传授知识，引导学生思考和表达。

沟通协调能力

需要与学生、家长、同事等多方进行有效的沟通和协调，建立良好的合作关系，共同促进学生的成长和发展。

评价与反思能力

根据学生的实际情况和学科特点，制定科学合理的评价方案，及时了解学生的学习情况和进步程度，同时对自身的教学实践进行反思和总结，不断改进和提高教学质量。

组织教育和教学的能力

善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面。

组织管理能力

善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面。

自我调控能力

对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。

运用现代教育技术的能力

如幻灯片播放，录音录像等先进技术来辅助自己的教学，以达到更好的教学效果。

创新能力

不断更新教学方法，创造性地设计课程，激发学生学习兴趣。

专业素养

具备相关学科知识和教育理论知识，能够不断提升自身的教育水平。

设疑和提问技能

在课堂上善于提出问题，激发学生思考。

结束技能

能够有效地总结和结束课程。

课堂教学技能

包括导入、讲授、提问、倾听、对话、板书等环节，把握课堂节奏，实施启发式教学。

检查学习效果技能

通过课堂观察、布置批改作业、作业检查和分析、学业成绩测评等环节来把握学生整体情况。

说课和听课技能

学会说课，向别人表明课中教什么、怎么教、为什么这样教、学生怎么学等等，同时能够听课，学习他人的教学方法和技巧。

人际关系与沟通表达能力

能够与学生、家长以及同事进行有效沟通，建立良好的师生关系。

问题解决与个案研究能力

能够解决教学过程中遇到的问题，并进行个案研究。

批判性反思与不断学习的能力

对自身的教学实践进行反思和总结，不断改进和提高教学质量。

这些技能共同构成了教师的专业能力，帮助教师更好地履行其教育教学职责，促进学生的全面发展。建议教师在职业生涯中不断学习和实践，提升这些技能，以更好地适应教育发展的需要。