教育的构成要素通常包括以下几个方面：

教育者：

从事教育活动的人，负责规划、管理和传递教育内容。

受教育者：

参与教育活动的主体，是学习过程中的对象。

教育内容：

教育活动的核心，包括知识、技能、态度和价值观等。

教育方法：

教师采用的教学方式、技巧和课堂管理方法。

教育影响：

教育者、受教育者之间的中介，包括教育资料、教学资源等。

教育环境：

教育发生的背景和环境，如学校、家庭、社会等。

教育评价：

对教育过程和结果进行评估的过程。

这些要素相互作用，共同构成了教育活动的完整体系。