培养深度读题考试的能力，可以从以下几个方面入手：

通读题目

第一遍阅读时，要逐字逐句地读，并勾画出题目中的关键信息，以获得对题目大意的基本理解。

精读题目

第二遍阅读时，要专注于题目中的关键词语，并尝试理解它们之间的关系。

审题技巧

使用“故事框架法”思考，即考虑问题的起源、过程和结局，形成完整的思维脉络。

养成“杠精思维”，对题目中的信息持怀疑态度，并通过求证来验证。

观察能力

学会观察题目中的信息，特别是图文结合题目，有针对性地寻找有用的数学信息。

动手操作

对题目中的情景和模型进行草图绘制，帮助理解物理过程，找出解题的关键点。

培养习惯

从低年级开始，教师应关注学生审题能力的培养，帮助学生养成认真读题的习惯。

鼓励学生大声读、轻声读、默读，确保理解题目所给的条件和问题。

针对性练习

进行专项练习，提升学生的理解能力和解题技巧。

耐心和细心

在读题时保持耐心，细心理解题目意思，弄清楚处理题目的合适方法。

通过以上步骤，学生可以逐步提升深度读题考试的能力。记住，审题是解题的第一步，只有充分理解题目，才能找到正确的解题思路和方法