职业教育学是一门研究职业教育现象、规律及其与社会经济发展关系的学科。它主要涵盖以下内容：

专业理论知识：

学习所选职业相关的基础理论知识，如机械制造专业的机械原理、材料科学等。

职业技能训练：

通过实际操作和模拟训练提高专业技能，如电子设备组装、汽车维修、烹饪技巧等。

实践操作能力：

在实验室或实习场所进行实际操作，加深对专业知识的理解和应用。

职业素养教育：

培养职业道德、团队合作、沟通技巧等职场成功的重要因素。

创新和创业能力：

培养学生的创新思维和创业精神，鼓励发展项目或企业。

终身学习意识：

培养学习能力和适应新环境的能力，以应对快速变化的工作环境。

跨学科知识：

了解不同领域的知识，以解决复杂的工作挑战。

国际化视野：

了解国际标准、文化差异及国际工作环境。

信息技术应用：

掌握信息技术在职业教育中的应用。

职业教育学的研究对象包括职业教育的政策制定、课程设计、教学实施、学生评估等方面，旨在通过系统的理论研究和实践探索，为职业教育的改革和发展提供科学指导。

职业教育不仅关注学生的当前技能培养，也重视其未来的职业发展和社会的整体进步。职业教育学作为职业教育师范生必修的一门专业理论课，为学生未来的职业教育教学实践提供理论指导