小学老师应具备以下条件：

学历与资格

拥有教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语等相关专业的大专及以上学历。

持有教育部颁发的小学教师资格认证。

获得国家语言文字工作委员会和国家教育委员会的普通话等级证书，达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师。

个人素质

热爱教育事业，具有良好的身体和心理素质。

遵守宪法和法律，敬业爱岗，具有高度的责任心。

对学生充满爱心，尊重学生个性，公平对待每一位学生。

具备良好的职业道德，遵守教育法规和学校规章制度。

专业技能

扎实的专业知识和教育技能，能够有效组织教学和实施。

掌握现代教育技术，如使用电脑查找资料、制作课件等。

具备良好的沟通能力和组织管理能力，包括课堂管理和学生管理。

其他要求

普通话水平达到二级或一级，语文教师应高于其他学科教师。

具备良好的汉字书写规范、书面表达能力，掌握普通话和教师口语。

了解小学生身心发展特点，能够提供适合的教育，促进其全面发展。

具备一定的艺术修养和体育锻炼知识，保持健康的生活方式。

小学老师的主要职责包括：

负责课程的讲授任务，组织课堂讨论。

负责课程辅导和答疑，作业与考卷批改。

参与教学改革研究，为教学研究提供新思路和方法。

完成教学部门主任安排的其他任务。