小学教育具有以下特征：

基础性：

小学教育是整个教育体系的基础阶段，为儿童提供基础知识和基本技能。

全民性：

小学教育面向所有适龄儿童，无论其种族、性别、社会经济地位等差异，旨在提高整个民族的文化素质。

义务性：

作为义务教育的一部分，小学教育是法律规定的，适龄儿童必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性。

全面性：

小学教育致力于学生的全面发展，包括德、智、体、美等多个方面，旨在培养学生的思想道德品质、身体心理素质以及基本国民素质。

活动性：

小学教育注重通过活动教学，激发学生的学习兴趣和动手能力。

趣味性：

教学活动设计要考虑到儿童的年龄特点和兴趣，使学习过程富有趣味性。

启蒙性：

小学教育着重于启发学生的思维，培养其独立思考和解决问题的能力。

这些特征共同构成了小学教育的核心，为儿童未来的学习和生活打下坚实的基础