函授学习是一种 以远程自学教材和学习资料为主，辅以面授辅导和答疑的学习方式。它主要面向在职人员和其他在校生，特别是那些无法离开工作或学习岗位的人。通过这种方式，学生可以在工作的同时，利用业余时间自主学习，并通过通信、电子邮件等方式与教师进行交流。

函授教育的具体形式包括：

自学：

学生主要通过阅读教材、观看电视讲座、使用电脑等方式进行自主学习。

远程授课：

学校通过邮寄教材和其他辅导资料，以及定期组织的集中面授来辅助学生。

交流互动：

学生与教师的交流主要通过信函、电子邮件等方式进行，有时也会有几天的面授学习和考试。

作业与考试：

学生的作业和考试也通过信件或电子邮件等方式提交和批改。

函授教育的主要特点包括：

灵活性：学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受地点和时间的限制。

自学为主：强调学生的自主学习能力，教师主要起指导和答疑的作用。

面授为辅：虽然以自学为主，但学校会定期组织面授，以加强学生的理解和掌握。

适应性：特别适合工作繁忙、时间不灵活但有较强自学能力的考生。

通过上述信息，可以看出函授学习是一种适合在职人员和在校生，特别是时间不太灵活的人群的教育方式。它通过远程自学和定期面授的方式，使学生能够在工作或学习的同时，灵活地获取知识和技能。