一体化课程是一种将理论教学与实践学习相结合的课程模式。其核心特征包括：

理论学习与实践学习相结合：

学生通过参与实际工作，将理论知识应用于实践中。

认知能力与职业认同感的培养：

课程旨在促进学生认知能力的发展，并建立对职业的认同感。

科学性与实用性相结合：

课程内容既包含科学理论，也注重实际应用。

符合职业能力发展规律：

课程设计遵循技术和社会规范，以适应职业能力的成长需求。

学校教学与企业实践相结合：

课程通常结合学校教育和企业实习，确保学生能够在真实工作环境中学习和应用知识。

一体化课程的表现形式是学习领域，通常针对一个专业的典型工作任务，由若干学习情境组成。课程设计以学生为中心，依据国家职业标准，以培养综合职业能力为目标，通过典型工作任务作为学习载体，实现理论教学与实践教学的融合。

这种课程模式旨在确保学生在接受专业知识的同时，也能获得必要的实践技能，为将来的职业生涯做好准备