教育目的的功能主要包括：

导向功能

教育目的为教育对象指明发展方向，预定发展结果，并为教育者提供工作方向和奋斗目标。

它规定了教育应该培养的人才质量和规格，为课程设置、教学内容选择、教学方法等提供指导。

选择功能

教育目的规定了“培养什么样的人”，教育者根据这一标准选择教育内容和教育方法。

调控功能

教育目的是社会或个体根据发展需要对教育活动进行调节和控制的重要手段。

激励功能

教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性，能够激励教育行为。

评价功能

教育目的是衡量和评价教育活动效果的根本依据和标准，用于评估教育质量、教师教学效果和学生学习成果。

教育目的的这些功能共同作用于教育活动的全过程，确保教育活动能够有序、有效地进行，并实现既定的教育目标