申请成为内部讲师的原因可以归纳为以下几点：

个人职业发展

提升专业技能和知识水平。

增强沟通技巧和演讲能力，对任何职业都有益处。

组织内部知识传承

促进企业内部知识沉淀和转化。

推动知识传播和分享，有助于整个团队的成长和发展。

适应企业培训需求

内部讲师能结合企业实际情况，提供更有针对性的培训内容。

有助于解决外部讲师可能不了解公司文化和实际业务的问题。

激发学习与创新

内部讲师制度鼓励员工不断学习、进取和创新。

讲师可以通过培训展现才华，同时也是总结和提升工作经验的机会。

管理与激励

可以对内部讲师设定培训课时任务，进行考核和管理。

表现优秀的讲师可以晋级到更高级别，形成竞争和激励机制。

资源共享与成本控制

实现讲师在全局内的流动与使用，资源共享。

内部讲师的使用频率高，学员评分高，直接成本低。

企业文化和形象塑造

与教育机构联合办学，选拔优秀员工作为讲师，宣传企业文化和产品。

内部讲师可以作为企业代言人，展现企业的专业性和创新精神。

通过上述原因可以看出，申请成为内部讲师不仅有利于个人职业发展，也对企业的知识管理和培训体系有着重要的意义