全科教师在小学阶段的教学内容通常包括以下几个方面：

教育学与心理学

学习教育学原理，了解儿童发展的各个阶段。

掌握根据学生年龄特点和认知水平进行教学的方法。

学习心理学知识，理解学生行为和心理需求。

学科知识

掌握至少两门以上的学科知识，如语文、数学、科学、社会等。

能够将知识转化为适合小学生理解的教学内容。

教学法

学习如何设计课程、组织课堂教学、评估学生学习成果。

运用现代教育技术，如多媒体教学工具和在线教育资源。

语言能力

具备良好的语言表达能力和沟通技巧。

可能需要一定的外语能力，以适应国际化的教育环境。

艺术与体育

学习音乐、美术、舞蹈等艺术领域的基本知识和技能。

掌握体育知识，有助于学生身体健康和团队合作精神的培养。

道德与法治

学习道德教育和法治知识，渗透德育，培养学生的品德和守法意识。

全科教师的角色是整合不同学科的教学，以全面培养学生的能力，而不仅仅是传授知识。他们的工作不仅限于传统的语数外教学，还包括艺术、体育、科学等多个领域，旨在促进学生全面发展。