教师的职业素养是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。它包括多个方面，具体如下：

道德素养

思想素养：包括科学的世界观、积极的人生观、崇高的职业理想。

政治素养：教师应以马克思主义为工作的理论基础，以科学态度对待，并树立共产主义奋斗方向。

职业道德素养：遵循一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，如爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。

知识素养

本体性知识：教师所具有的特定学科知识。

条件性知识：教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识。

实践性知识：教师在课堂情境中的知识及相关的教学经验积累。

文化知识：包括哲学理论知识、现代科学技术知识、社会科学的理论与观点。

能力素养

基础能力素养：如智能素养、观察能力等。