初中英语试讲通常涉及以下几个方面的内容：

问候与自我介绍

教学目标：让学生掌握基本的英语问候语和自我介绍的表达方式，培养学生大胆开口说英语的信心和勇气。

教学内容：常用的英语问候语（如Hello, Good morning, Good afternoon等），自我介绍的表达方式（如My name is, I am from, I am 14 years old等）。

教学活动：教师示例问候和自我介绍，学生跟随模仿；分组练习，学生之间相互问候和自我介绍；角色扮演，模拟不同场合的问候和自我介绍。

介绍家人和朋友

教学目标：让学生学会用英语介绍家人和朋友，培养学生运用英语进行日常交流的能力。

教学内容：家庭成员的英语表达（如mom, dad, sister, brother等），朋友的相关词汇（如friend, classmates, teacher等）。

教学活动：教师示例介绍家人和朋友，学生跟随模仿；分组练习，学生之间相互介绍家人和朋友；角色扮演，模拟在聚会或学校活动中介绍家人和朋友。

数字和基本计算

教学目标：让学生掌握基本的数字表达和简单的计算能力，培养学生运用英语进行数学计算的兴趣。

教学内容：数字的英语表达（如one, two, three, four, five等）。

特定主题讲解

例如：Charity（慈善），可以通过观看视频引入主题，讨论学生如何为灾区筹款。

试讲技巧

使用多媒体和录音机辅助教学。

上课前进行暖场互动，激发学生兴趣。

优秀试讲教案模板

包括朗读文本、语法教学活动、适当的板书、用英语组织教学和授课，并且时间控制在10分钟内。

在准备试讲时，应明确教学目标，合理设置课程内容，运用有效的教学活动，并注意与学生的互动。同时，注意控制时间，确保内容讲解清晰、准确。