教师的个性特征包括：

热情开朗：

教师需要热情对待工作，以温暖和关怀的态度对待学生，激发学生的学习兴趣。

独立冷静：

在处理问题时，教师应能独立作出决定，并在学生面前保持冷静，以维护教师的权威性和专业性。

耐心细致：

教师应对不同性格的学生有耐心，通过细致的教导来帮助学生成长。

自觉性：

教师应具备强烈的自觉性，对自己的教学活动负责，并能自我激励。

示范性：

教师的行为和态度对学生具有示范作用，因此教师应具有独特的示范性。

为人师表：

教师应以身作则，具备良好的职业素养和仪态。

理智型：

爱好读书，独立思考，有助于教师在教学中传递知识和智慧。

意志型：

工作精确，组织能力强，有助于教师高效地管理课堂和课程。

情感型：

与学生联系密切，能对后进生顺利地开展工作，有助于建立良好的师生关系。

组织型：

教师应具有多方面的才能，如合理的注意力支配、良好的记忆、了解学生、预见性和创造性。

教师的人格特征对教学效果有显著影响，包括教师的职业信念、性格特点和教师对学生的理解等方面。教师应具备热心、同情心、激励和想象倾向性等特质，以更好地教育和引导学生