大学新增专业通常反映了社会经济发展的需要，并可能带来以下优势和考虑因素：

优势

社会需求大：

新兴专业往往对应于市场需求旺盛的领域，毕业生在就业市场上可能更容易找到工作。

就业机会多：

由于开设新专业的院校较少，竞争相对较小，学生毕业后可能成为热门人选。

扶持力度大：

学校可能会为新专业提供额外的资源和支持，类似于家庭对新生儿的支持。

发展空间广阔：

新兴专业可能提供更多的职业发展机会，包括创业和晋升。

考虑因素

课程质量：

新专业可能在课程设置、教学方法和师资力量方面存在不足。

就业前景：

虽然新专业可能满足当前市场需求，但就业前景可能存在不确定性。

竞争激烈：

新专业可能吸引大量学生报考，导致竞争加剧。

资源分配：

新专业的设立可能会影响现有专业的资源分配。

学校实力：

学校是否有足够的资源和实力来支持新专业的教学和发展。

学生需求：

新增专业是否符合学生的兴趣和需求。

教学资源：

学校是否能提供适当的教学资源、实验设备和实习机会。

师资力量：

学校是否有足够的教师团队来支持新专业的教学和研究。

结论

大学新增专业既有其积极的一面，也存在一些潜在的风险和挑战。学生在选择时应综合考虑以上因素，并结合自身情况和兴趣做出明智的选择。同时，建议学生在报考前详细了解专业的背景、师资力量、教学资源等，以做出更为理性的决策