在生物说课中，板书是传递信息和强调重点的重要工具。以下是如何在说课中使用板书的建议：

教学目标

列出知识目标、能力目标和思想目标。

确保目标完整、可行、具体明确。

教材内容

确定教材的关键点、教学重点和难点。

解释这些内容的重要性及其依据。

教学过程

使用板书展示教学流程，包括引入、发展、总结等环节。

在适当的地方添加例子、图表或关键词以辅助说明。

重要结论

如“病毒只能在活细胞中表现出生命特征”。

使用板书强调这些结论，并简要解释为什么。

互动环节

如果涉及提问或讨论，可以在板书上写下问题或关键词，引导讨论。

总结回顾

在说课的结尾，回顾板书上的重点内容，确保学生能够跟上并理解。

记得在说课过程中，板书应该清晰、有条理，并且与口头讲解相结合，以增强教学效果。