学前儿童学习英语有其独特的优势和特点：

语言敏感期：

儿童在6岁前对声音的敏感度较高，这时学习英语可以更容易地掌握发音技巧。

母语习得优势：

幼儿学习英语可以更接近母语习得的方式，即在无意识中学习，减少母语干扰。

智力发展：

研究表明，学习外语可以促进智力发展，双语儿童在思维灵活性和解决问题的能力方面可能更有优势。

兴趣培养：

通过游戏和活动的方式学习英语，可以激发幼儿的学习兴趣，为日后的学习打下基础。

学习环境：

如果孩子周围有外国人或者高水平的英语教师，这将有助于提高学习效果。

然而，也需要注意以下几点：

教学方式：幼儿教学不应只注重语言知识的传授，还应包括绘画、音乐、舞蹈等多元化内容，以及培养孩子的学习兴趣。

教师素质：教师除了语言能力外，亲和力、会唱歌跳舞等也是幼儿喜欢的教学风格。

家庭支持：家长的支持和参与对孩子的学习效果也有很大影响。

综上所述，学前儿童学习英语是有益的，但需要结合孩子的实际情况和兴趣，采取适当的教学方法和环境，才能达到最佳的学习效果