当前中国大学篮球专业的现状可以概括为以下几点：

学生参与度

有超过70%的大学生喜爱篮球运动，约28%的大学生经常参与课外篮球活动，显示出良好的学生基础。

教学现状

教学课件市场流通少，部分教师计算机水平有限，制作的课件局限性大。

教学关系较为松散，教师对课余训练指导的重视程度一般。

教学活动形式单一，侧重于技战术和身体素质训练，忽视了心理素质、意志品质的培养。

教学内容与中学阶段区别不大，缺乏创新意识。

师资现状

大多数篮球教师为体育院校毕业生，并非专业篮球方向，与专业运动员相比专业素质有差距。

场地设施

篮球场地设施普遍缺乏，尤其是专业训练场馆严重不足，影响了教学和训练活动。

篮球运动氛围和发展

与发达国家相比，中国高校篮球运动的氛围和发展水平还有较大差距，尤其在领导关注、教师参与和比赛频度方面。

衔接问题

大学篮球与职业篮球之间缺乏有效的衔接机制，虽然CBA推出了选秀制度，但大学生球员的身体条件和训练水平与美国NCAA相比还有较大差距。

综上所述，中国大学篮球专业在学生参与度方面表现较好，但在教学、师资、场地设施和篮球运动氛围等方面存在明显的不足，需要进一步改进和完善。同时，为了提高篮球运动的整体水平，还需要加强大学与职业篮球之间的联系，为学生提供更多展示才华和提高技能的机会