教师的专业知识主要包括以下几个方面：

本体性知识：

这是指教师所具有的特定的学科知识，即教师需要对其所教授的科目有深入的理解和掌握。

条件性知识：

这包括教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识，是教师进行教学活动的基础理论。

实践性知识：

这是指教师在实际教学过程中，针对课堂情景所具有的知识以及相关的行为标准，反映了教师的教学经验积累。

操作性知识：

这是指教师在实际教学中操作课堂的知识，包括如何运用教学方法、管理课堂等实际操作技能。

文化知识：

教师还应具备广博的文化知识，包括自然科学、社会科学、人文科学和艺术等方面的知识，以成为学生学习的榜样和引导者。

教师的专业知识结构是教师职业发展的重要组成部分，对于提升教学质量具有关键作用