教幼儿手指速算法可以通过以下步骤进行：

认识手指和数字

引导幼儿认识每只手有五个手指，并教他们用手指表示数字，例如，用右手的拇指表示1，食指表示2，以此类推。

手指定位口诀

让孩子熟练掌握手指定位口诀，帮助他们快速定位数位，提高计算速度。例如：“我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。”

手指定数口诀

让孩子熟练掌握手指计数口诀，帮助他们快速确定数字的大小和顺序。例如：“食指伸开‘1’，中指伸开‘2’；无名指为‘3’，小指伸开‘4’；四指一握伸拇指，拇指是‘5’要记住；再伸食指到小指，‘6’‘7’‘8’‘9’排成数。”

手指出指练习

让孩子进行手指出指练习，熟悉手指计算的方法和技巧。例如：“一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。”

双手出数练习

让孩子进行双手出数练习，理解数位和位值的概念，掌握十进位法的计算方法。例如：“左手出‘1’，右手出‘0’；左手出‘2’，右手出‘0’；左手出‘3’，右手出‘0’；以此类推，直到‘9’。”

加法练习

让孩子进行加法练习，掌握加法的计算方法，提高计算速度。例如：“嘴里念‘加3’，出食指；嘴里念‘加4’，出中指；嘴里念‘加5’，出无名指。”

多样化练习