哈尔滨师范大学的辅导员队伍存在一些不同的声音和评价。以下是一些学生反映的情况：

个别辅导员表现不佳：

有学生反映，个别辅导员态度差，难以联系，处理事务效率低，甚至存在对学生态度恶劣的情况。

辅导员队伍整体表现：

另一方面，哈尔滨师范大学在辅导员队伍建设方面取得了成绩，有辅导员获得省级和全国级的荣誉称号，表明学校对辅导员队伍的重视和培养。

学生工作管理：

有学生提到，学校的一些学生工作管理方式存在问题，如运动会排练占用大量学习时间，以及辅导员在处理学生事务时可能存在的官僚主义和权力滥用问题。

学生反馈：

学生的反馈中既有正面的评价，如教师专业能力强，学习资源丰富，也有负面的评价，如公共课教学一般，辅导员管理死板等。

综上所述，哈尔滨师范大学的辅导员队伍既有表现突出的个人，也存在一些需要改进的地方。学校可能正在采取措施加强辅导员队伍的建设，但仍有待进一步提升服务质量，以满足学生的需求和期望。