小学德育原则主要包括以下几点：

方向性原则：

德育工作要有正确的方向性，指导学生向正确的方向发展。

知行统一原则：

教育者应重视理论教育与实践锻炼的结合，使学生言行一致。

尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则：

教育者既要尊重学生，又要对他们提出严格要求。

教育的一致性和连贯性原则：

德育应有计划、有系统，确保教育影响的一致性和连贯性。

从学生实际出发因材施教的原则：

根据学生年龄特征、个性差异进行有针对性的教育。

长善救失原则：

发挥学生的积极因素，克服消极因素，促进学生道德成长。

集体教育与个别教育相结合的原则：

通过集体力量教育个别学生，同时通过个别教育影响集体。

正面教育和积极引导相结合的原则：

以正面教育为主，同时积极引导学生。

教育与学生年龄特征相一致的原则：

教育内容和方法要适应学生年龄特点。

教育影响连续性和一致性的原则：

确保教育影响在不同阶段和途径上连续一致。

这些原则共同构成了小学德育的基本框架，旨在促进学生全面发展，形成良好的道德品质和行为习惯