取消专升本的原因主要包括：

生源质量问题

高校为了确保生源质量，可能会提高筛选条件，或者选择放弃专升本学生，专注于高考考生。

部分专升本学生可能因为目的不明确，仅为了获得本科毕业证而缺乏学习动力，这可能影响学校的整体就业问题。

学校层次和口碑

高校为了提升自身在学术界和社会上的口碑排名，一些二本、三本院校取消了专升本政策。

取消专升本可以帮助学校避免因招收专科生而在一定程度上影响学校的层次和降低学校的口碑。

教育资源承载能力

高校的教学设施和师资力量有一定的承载能力，过多的专升本学生可能会导致资源紧张。

专科生与本科生的专业差异可能导致学校需要重新制定人才培养方案，增加教学管理的难度。

学校资金和管理负担

组织专升本考试会增加学校人力、资金和管理上的负担。

部分高校可能因为政府拨款减少或经营困难，选择取消专升本以减轻负担。

政策与规定

教育部对专升本招生有具体要求，一些不符合要求的院校可能会被迫取消专升本招生。

社会认知和偏见

社会上可能存在对专升本的偏见，认为参与专升本考试的院校不是好的院校，这促使一些院校为了提升自身形象考虑取消专升本。

招生计划调整

高校可能会根据自身的发展战略和目标调整招生计划，决定是否继续招收专升本的学生。

学历证书问题

根据教育部规定，专升本录取的学生毕业后发放的文凭须注明“在本校 XX 专业专科起点本科学习”，取消这一标注可能违反了相关规定。

以上原因综合反映了高校在招生政策、教育资源、经济压力和社会认知等方面的考量。