教师在试讲时使用的语言可以分为几个部分，包括导入用语、新授时的评价用语、倾听和表达的指导用语、思考的指导用语、过渡语以及评价学生发言的过渡语。以下是一些具体的例子：

导入用语

常用开头语：

今天的课程开始之前，老师先提一个问题……

今天的课程开始之前，讲一个故事、介绍一个人……

今天的课程开始之前，我们先做个实验，请大家仔细观察。

常用结束语：

这就是我们今天要学习的内容。

请同学带着这些问题来学习今天的课程。

新授时的评价用语

回答正确时：

回答得真好!非常有创造性!

这位同学的发言很完整，也很踊跃。

回答错误时：

别急，再想想，有哪个知识点遗漏了？

你有独特的想法，真了不起!但是不是有点不符合本题呢？

倾听和表达的指导用语

倾听：