学校重师范的措施可以概括为以下几点：

办学取向“去综合性”

师范院校应专注于师范教育，避免更名为非师范院校。

裁撤非师范类专业和学科，为师范教育腾出发展空间。

补强“再师范化”教师队伍

选拔教师时突出师范性，兼顾实践性。

聘任中小学专家型教师担任兼职教师。

强化教师的教育知识、能力、职业道德和情怀建设。

推进“再师范化”课程建设

根据基础教育需求优化课程体系，强化教学基本功和技能训练。

确保师范生教育实践不少于半年。

建设高质量师范教育体系

支持师范类院校，明确其首要职责为师范教育。

加强师范类专业设置，合理确定招生规模。