高等数学（高数）与高考数学在难度上的比较，可以从以下几个方面进行考虑：

知识深度和广度

高数涵盖的知识范围更广，包括微积分、线性代数、概率论等多个领域，且内容更加深入。

高考数学主要考查初高中数学知识，虽然计算量大、综合性强，但知识本身难度相对较低。

抽象性和理解难度

高数的概念更加抽象，例如极限、导数、积分等，需要较强的抽象思维能力。

高考数学题目虽然计算复杂，但涉及的知识点相对直接，解题方法较为固定。

考试形式和目的

大学数学考试多为过关性考试，注重基本知识的掌握。

高考是选拔性考试，题目设计有较高的区分度，以选拔优秀人才。

学习目标和侧重点

高数学习更注重逻辑思维和问题解决能力，需要理解并应用多个知识点。

高考数学侧重于考查学生对基础知识的掌握和运用能力。

总结来说，高等数学在知识深度、抽象性和理解难度上要大于高考数学，但考试难度可能因考试形式和目的不同而有所差异。高等数学的学习过程对逻辑思维和问题解决能力要求更高，而高考数学则更侧重于基础知识的考查