教育综合考试通常涵盖以下几个主要领域：

教育学原理

探讨教育的基本概念、目的、过程、方法。

分析教育与社会、个体发展的关系。

研究教育制度、教育政策等。

中国教育史

梳理中国从古至今的教育发展脉络。

了解不同历史时期的教育制度、思想、实践等。

外国教育史

介绍世界主要国家和地区的教育发展历程和特色。

探讨不同历史时期的教育演变。

教育心理学

研究学生的学习心理、教学心理、学生心理发展。

探讨如何根据学生心理特点设计教学活动。

教育政策法规

熟悉国家教育法律法规、政策及其实施细则。

理解《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律的基本精神和主要内容。

教师职业道德

探讨教师的职业责任、职业纪律、职业良心等道德规范。

教学技能

评估考生的教学设计、教学方法、课堂管理、评价与反思能力。

教育研究方法

了解教育研究的基本过程和方法论原则。

教育实践案例分析

分析具体教学案例，考查教育理论的实际应用能力。

以上内容构成了教育综合考试的主要框架，不同地区和学校可能会有所侧重。考生应以当地官方通知和考试大纲为准，准备相应的复习材料