认知目标是指学生在学习过程中应该达到的知识、理解和思考能力的提升。具体来说，认知目标包括：

知识：

对先前学习过的材料的记忆，如具体事实、方法、过程、理论等的回忆。

领会：

把握所学材料的意义，代表对知识的最低水平的理解。

应用：

将所学知识应用于新的情境，解决问题或进行计算、模拟、演示等。

分析：

将复杂的信息或材料分解成更小的部分，理解各部分之间的关系。

综合：

将不同的信息或概念组合成一个新的整体或理解。

评价：

根据一定的标准判断所学知识的价值或重要性。

认知目标在教育中非常重要，因为它们直接关联到学生如何处理和整合信息，以及他们运用知识解决实际问题的能力。这些目标通常与教学内容、学科和教学方法紧密相关