墨家的教育思想主要包括以下几点：

兼爱：

主张无差别地爱所有人，反对儒家的爱有差异，提倡平等对待。

非攻：

反对不义的战争，认为战争会给人民带来灾难。

尚贤：

强调选拔贤能的人来担任重要的职位，反对贵族政治。

尚同：

提倡以天子的口径为标准，大一统思想，符合平民利益。

天志与明鬼：

认为天有意志，鬼神存在，君主应遵从天意，否则会受罚。

非乐与非命：

反对儒家的礼乐制度和宿命论，强调人力的作用和通过努力改变命运。

节用与节葬：

提倡节约使用资源，反对浪费，反对厚葬。

职业教育：

强调培养实用型人才，注重德育和职业技能培训。

平等教育：

主张教育应该面向大众，人人都有接受教育的权利。

思维论辩：

强调掌握思维和论辩的法则，即形式逻辑。

墨家的教育思想强调教育与社会政治服务，旨在培养具有高尚品德、广博知识和专业技能的“兼士”或“贤士”。墨家还提倡教育平等，认为不论出身，人人都有受教育的权利。这些思想对现代教育有重要的启示作用，特别是在强调教育公平、职业教育和全面发展方面