美术素养是指学生在学习美术课程及相关知识后，所形成的在美术方面的感知、想象、思维、表达、设计、审美、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力，以及伴随的情感、意志、态度等个性品质。具体来说，美术素养包括以下几个方面：

图像识读：

能够认识和辨别美术作品、数字图像、影视作品或生活中的图像符号的形式特征，如造型、色彩、比例和肌理，以及材质、技法和风格特征。

美术表现：

运用传统与现代的媒材、技术和美术语言，通过构思与反思，创作具有思想和文化内涵的美术作品，或用来表达自己的各种想法与情感。

审美判断：

根据形式美的原理，感知、分析、比较、诠释美术作品中的美，分析和辨别生活中的视觉文化现象，并作出个人的看法与判断。

创意实践：

运用联想、想象和变通的方式进行创意构思，并利用传统和现代的材料、工具与方法进行创造和实践。

文化理解：

从文化角度分析、诠释和理解不同国家和民族的文化艺术特点，学会尊重并理解不同文化背景下的内涵与含义。

美术素养的培养不仅关注技能和知识，还强调审美情感、创新思维以及文化理解，是学生未来在社会生活中进行个人决策和参与交流的重要能力