幼师资格证考试中的试讲内容通常包括以下几个方面：

职业认知

对幼儿的爱和尊重。

对幼教工作的热情和责任心。

心理素质

情绪调控能力。

乐观开朗和自信心。

仪表仪态

自然大方的举止。

得体的服饰，符合幼儿教师职业特点。

交流沟通

良好的言语表达能力。

善于倾听和交流，具有亲和力。

思维品质

正确理解问题，条理清晰地分析思考。

一定的应变能力，表现出新意。

了解幼儿

认识幼儿的兴趣、需要、经验及个体差异。

通过观察了解幼儿。

技能技巧

熟悉幼儿喜欢的游戏和故事。

具备基本的弹、唱、画、跳、手工制作等技能。

评价与反思

对教育活动或行为进行评价。

根据评价结果提出改善意见。

试讲时，通常需要准备的活动包括故事、儿歌、折纸、游戏和绘画等，并注意以下要点：

活动名称、目标、重难点。

活动过程（开始-基本-结束）。

活动延伸。

导入：使用早操、健康歌、故事、儿歌等方式吸引幼儿注意。

教学过程：包括讲解规则、练习、语言指导、游戏巩固等。

结束：放松结束、整理玩教具、排队喝水等。

试讲时，教师应展现出活泼、有爱心、童心，并能够使用多媒体（如简笔画、黑板）等材料，确保内容符合幼儿的发展特点。