教师的劳动特点主要包括以下几点：

复杂性与创造性

教育目的的全面性、教育任务的多样性、教育对象的差异性。

不断更新教育方法、因材施教、具备教育机智。

连续性与广延性

时间上的连续性，教师的劳动不仅限于上班时间，还包括晚上、假期等。

空间上的广延性，教师工作不仅限于学校，还包括家庭、社会等。

长期性与间接性

教育效果的滞后性，学生的发展需要长期的教育过程才能显现。

教师劳动不直接创造物质财富，而是通过培养学生，间接地影响社会。

主体性与示范性

教师自身可以作为教育因素和榜样，其言行举止对学生具有示范作用。

个体性与群体性

每个教师都有自己的教学风格和方法，同时劳动成果影响一批学生。

专业性与自主性

教师工作具有专业性，需要长期专业培训，并在专业自律范围内负责判断和行为。

教师在教学过程中具有一定的自主选择性。

教师劳动的这些特点决定了教师的角色不仅仅是知识的传递者，还是学生心灵的塑造者、学习方法的引导者以及学生行为的榜样。教师工作因此要求具备高度的创造性、耐心、责任心和专业知识